روبوٹ کی درجہ بندی کے لیے کوئی متفقہ بین الاقوامی معیار نہیں ہے۔ مختلف نقطہ نظر سے مختلف درجہ بندی کی جا سکتی ہے۔
ترقی کے مراحل
① پہلی نسل کے روبوٹ: سکھائیں-روبوٹس ڈالیں۔ 1947 میں، ریاستہائے متحدہ میں اوک رج نیشنل لیبارٹری نے ایٹمی ایندھن کو سنبھالنے کے لئے دنیا کا پہلا ریموٹ کنٹرول روبوٹ تیار کیا۔ 1962 میں، ریاستہائے متحدہ نے کامیابی کے ساتھ PUMA جنرل-مقصد سکھانے والا-پوٹ روبوٹ تیار کیا۔ اس قسم کا روبوٹ ایک کثیر-ڈگری-کی-آزادی مشین کو کنٹرول کرنے کے لیے کمپیوٹر کا استعمال کرتا ہے۔ یہ پروگراموں اور معلومات کو تدریس کے ذریعے ذخیرہ کرتا ہے، آپریشن کے دوران معلومات کو بازیافت کرتا ہے، اور پھر حکم جاری کرتا ہے۔ اس طرح روبوٹ انسان کی تعلیم پر مبنی اعمال کو بار بار دوبارہ پیش کر سکتا ہے۔ مثال کے طور پر، آٹوموبائل کے لیے اسپاٹ ویلڈنگ کا روبوٹ، ایک بار جب اسپاٹ ویلڈنگ کا عمل سکھایا جائے گا، تو ہمیشہ اس کام کو دہرائے گا۔
② دوسری نسل کے روبوٹس: حسی روبوٹس سکھاتے ہیں-اور-پلے بیک روبوٹس میں اپنے بیرونی ماحول کا ادراک نہیں ہے۔ وہ جوڑ توڑ کی قوت، ورک پیس کے وجود، یا ویلڈ کے معیار سے بے خبر ہیں۔ لہذا، 1970 کی دہائی کے آخر میں، دوسری-نسل کے روبوٹس پر تحقیق شروع ہوئی جسے حسی روبوٹس کہتے ہیں۔ یہ روبوٹ انسانوں جیسی حسی صلاحیتوں کے مالک ہیں، جیسے قوت، چھونے، پھسلنا، بصارت اور سماعت۔ وہ ان حواس کے ذریعے ورک پیس کی شکل، سائز اور رنگ کو جان اور پہچان سکتے ہیں۔
③ تیسری-جنریشن روبوٹ: ذہین روبوٹس۔ یہ روبوٹ، جو 1990 کی دہائی سے ایجاد ہوئے ہیں، متعدد سینسرز سے لیس ہیں اور پیچیدہ منطقی استدلال، فیصلہ اور فیصلہ سازی-کر سکتے ہیں۔ وہ اندرونی حالتوں اور بیرونی ماحول کو تبدیل کرنے میں خود مختاری سے اپنے رویے کا تعین کرتے ہیں۔
